اثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني باسلوب فرق التحصيل الطلابيةفي تنمية تحصيل مادة الرياضيات لدى التلاميذ المعاقين سمعيا / محمد غول

Public ISBD Titre : اثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني باسلوب فرق التحصيل الطلابيةفي تنمية تحصيل مادة الرياضيات لدى التلاميذ المعاقين سمعيا : دراسة تجريبية لمجموعة تلاميذ معاقين سمعيا بمدرسة صغار الصم بالاغواط Type de document : texte manuscrit Auteurs : محمد غول, Auteur ; سعاد براهيمي, Directeur de thèse Editeur : جامعة عمار ثليجي الأغواط قسم العلوم الإجتماعية Année de publication : 2012-2013 Importance : 69ص. Présentation : ملاحق Format : 27.سم Langues : Arabe (ara) Catégories : THESES note de thèses : مذكرة ليسانس في العلوم الاجتماعية تخصص ارطفونيا اثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني باسلوب فرق التحصيل الطلابيةفي تنمية تحصيل مادة الرياضيات لدى التلاميذ المعاقين سمعيا : دراسة تجريبية لمجموعة تلاميذ معاقين سمعيا بمدرسة صغار الصم بالاغواط [texte manuscrit] / محمد غول, Auteur ; سعاد براهيمي, Directeur de thèse . - جامعة عمار ثليجي الأغواط قسم العلوم الإجتماعية, 2012-2013 . - 69ص. : ملاحق ; 27.سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : THESES note de thèses : مذكرة ليسانس في العلوم الاجتماعية تخصص ارطفونيا

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
THP4-1-1	THP4-1-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE D'ANNEXE D'AFLOU	Psychologie (afl)	Disponible

بناء مقياس تقديري للكشف عن صعوبات اللغة الشفهية لدى أطفال ما قبل التمدرس / وسيلة حيبي

Public ISBD Titre : بناء مقياس تقديري للكشف عن صعوبات اللغة الشفهية لدى أطفال ما قبل التمدرس : دراسة ميدانية بعدد من رياض الأطفال بمدينة تمنراست Type de document : texte manuscrit Auteurs : وسيلة حيبي, Auteur ; سعاد براهيمي, Directeur de thèse Editeur : جامعة الأغواط - قسم علم النفس علوم التربية و الارطفونيا Année de publication : 2024 Importance : 118ص Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Catégories : THESES :02 psychologie note de thèses : Memiore doctorat en psychologie بناء مقياس تقديري للكشف عن صعوبات اللغة الشفهية لدى أطفال ما قبل التمدرس : دراسة ميدانية بعدد من رياض الأطفال بمدينة تمنراست [texte manuscrit] / وسيلة حيبي, Auteur ; سعاد براهيمي, Directeur de thèse . - جامعة الأغواط - قسم علم النفس علوم التربية و الارطفونيا, 2024 . - 118ص ; 27سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : THESES :02 psychologie note de thèses : Memiore doctorat en psychologie

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
thed 02-64	thed 02-64	Thése	SALLE DES THESES bibliothèque centrale	théses en psychologie	Disponible

دراسة عيادية حول السير النفسي للمنحرفين جنسيا / خدوجة جامع

Public ISBD Titre : دراسة عيادية حول السير النفسي للمنحرفين جنسيا : دراسة سبع حالات في وضعية الرورشاخ من المنظور التحليلي Type de document : texte manuscrit Auteurs : خدوجة جامع, Auteur ; سمية بورقيبة, Auteur ; سعاد براهيمي, Directeur de thèse Editeur : الاغواط [الجزائر] : جامعة الاغواط Année de publication : 2010/2009 Importance : 113ص Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Catégories : THESES :02 psychologie note de thèses : Mémoire de licence en psychologie دراسة عيادية حول السير النفسي للمنحرفين جنسيا : دراسة سبع حالات في وضعية الرورشاخ من المنظور التحليلي [texte manuscrit] / خدوجة جامع, Auteur ; سمية بورقيبة, Auteur ; سعاد براهيمي, Directeur de thèse . - الاغواط [الجزائر] : جامعة الاغواط, 2010/2009 . - 113ص ; 27سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : THESES :02 psychologie note de thèses : Mémoire de licence en psychologie

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
th 02-627	th 02-627	Thése	SALLE DES THESES bibliothèque centrale	théses en psychologie	Disponible

دراسة الذاكرة البصرية عند اطفال التوحد / الحاج علي عديلة

Public ISBD Titre : دراسة الذاكرة البصرية عند اطفال التوحد : دراسة عيادية لاربع حالات Type de document : texte manuscrit Auteurs : الحاج علي عديلة, Auteur ; الخنساء بوزيان, Auteur ; سعاد براهيمي, Directeur de thèse Editeur : جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية Année de publication : 2012-2013 Importance : 126ص. Présentation : ملاحق Format : 27سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : THESES note de thèses : مذكرة ليسانس في العلوم الاجتماعية تخصص ارطفونيا دراسة الذاكرة البصرية عند اطفال التوحد : دراسة عيادية لاربع حالات [texte manuscrit] / الحاج علي عديلة, Auteur ; الخنساء بوزيان, Auteur ; سعاد براهيمي, Directeur de thèse . - جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية, 2012-2013 . - 126ص. : ملاحق ; 27سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : THESES note de thèses : مذكرة ليسانس في العلوم الاجتماعية تخصص ارطفونيا

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
THP4-4-1	THP4-4-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE D'ANNEXE D'AFLOU	Psychologie (afl)	Disponible

الوعي الفونولوجي و علاقته بعسر القراءة لدى عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي / ساسي كحللش

Public ISBD Titre : الوعي الفونولوجي و علاقته بعسر القراءة لدى عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي Type de document : texte manuscrit Auteurs : ساسي كحللش, Auteur ; محمد التهامي بن جديعة, Auteur ; سعاد براهيمي, Directeur de thèse Editeur : جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية Année de publication : 2012-2013 Importance : 86ص. Présentation : ملاحق Format : 27سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : THESES note de thèses : مذكرة ليسانس في العلوم الاجتماعية تخصص ارطفونيا الوعي الفونولوجي و علاقته بعسر القراءة لدى عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي [texte manuscrit] / ساسي كحللش, Auteur ; محمد التهامي بن جديعة, Auteur ; سعاد براهيمي, Directeur de thèse . - جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية, 2012-2013 . - 86ص. : ملاحق ; 27سم. Langues : Arabe (ara) Catégories : THESES note de thèses : مذكرة ليسانس في العلوم الاجتماعية تخصص ارطفونيا

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
THP4-8-1	THP4-8-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE D'ANNEXE D'AFLOU	Psychologie (afl)	Disponible

الوعي الفونولوجي لدى التلاميذ المضطربين نطقيا / فاطمة الزهراء قطشة

Permalink

فاعلية برنامج مقترح لاكساب اللغة التعبيرية للمعاقين سمعيا / عائشة عماري

Permalink

فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات المعرفية لاطفال ذوي التخلف العقلي البسيط / حليمة خليفة

Permalink

إقتراح برنامج إرشادي لأمهات عاملات ذوات أطفال مضطربين سلوكيا / حسيبة علوط

Permalink

صعوبات التعلم النمائية لدى اطفال الروضة / عائشة ديدوني

Permalink

فاعلية استخدام اسلوب التعزيز الرمزي في ضبط المشكلات السلوكية عند مجموعة اطفال من ذوي متلازمة داون / سارة عوة

Permalink

صعوبات التقويم التربوي في ظل المقاربة بالكفاءات لدى عينة من المعلمين المختصين / عبد الحميد بن سعدة

Permalink

فعالية إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية تحصيل مادة الرياضيات لدى المعاقين سمعيا / سهام تومي

Permalink

إقتراح بروتوكول تشخيصي أرطفوني لحالات التوحد / سارة حزام

Permalink

إقتراح بروتوكول إرشادي للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات و أثره على التحصيل الدراسي (السنة الخامسة إبتدائي نموذجا) / مباركة بحة

Permalink

---

1 2 (1 - 15 / 22) Par page : 25 50 100 200