| Titre : |
El Dibujo Como Recurso Didáctico Para Trabajar La Expresión oral |
| Type de document : |
texte manuscrit |
| Auteurs : |
Amina Benasla, Auteur ; Dallal Taibi, Auteur ; Omar Chadli, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Facultad de Letras y Lenguas Departamento de Español |
| Année de publication : |
2022 |
| Importance : |
65 p |
| Format : |
30 cm |
| Accompagnement : |
1 disque optique numérique (CD-ROM) |
| Langues : |
Espagnol (spa) |
| Catégories : |
THESES :22 langue et littérature espagnole
|
| Mots-clés : |
Alumnos aprendizaje visual dibujo español expresión oral recurso didáctico. |
| Résumé : |
La presente investigación tiene como objetivo aplicar el dibujo como técnica didáctica para fomentar el desarrollo de la expresión oral de los discentes. Para llevarla a cabo, hemos utilizado un muestreo compuesto por doce alumnos matriculados en segundo curso Lenguas Extranjeras, año académico 2021/2022, en el Instituto de Khalil Ahmed, Ouargla, Argelia. La metodología es de tipo cualitativo y cuantitativo, a través de la cual hemos obtenido resultados de rendimiento y desarrollo académico de los alumnos, mientras que el tipo de investigación es aplicativo en el que hemos utilizado los siguientes instrumentos: la observación, la rúbrica y una grabación de videos. En cuanto al diseño, es de tipo preexperimental. Para alcanzar el objetivo de este estudio, hemos empleado el método analítico-descriptivo. Los resultados obtenidos muestran un progreso en el nivel de los alumnos a la hora de expresarse oralmente, además de una mejora en la participación, y esto significa que la aplicación del dibujo, como recurso didáctico para mejorar la expresión oral, ha funcionado. |
| note de thèses : |
Máster de Didáctica del Español como Lengua Extranjera |
El Dibujo Como Recurso Didáctico Para Trabajar La Expresión oral [texte manuscrit] / Amina Benasla, Auteur ; Dallal Taibi, Auteur ; Omar Chadli, Directeur de thèse . - Facultad de Letras y Lenguas Departamento de Español, 2022 . - 65 p ; 30 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM). Langues : Espagnol ( spa)
| Catégories : |
THESES :22 langue et littérature espagnole
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| Mots-clés : |
Alumnos aprendizaje visual dibujo español expresión oral recurso didáctico. |
| Résumé : |
La presente investigación tiene como objetivo aplicar el dibujo como técnica didáctica para fomentar el desarrollo de la expresión oral de los discentes. Para llevarla a cabo, hemos utilizado un muestreo compuesto por doce alumnos matriculados en segundo curso Lenguas Extranjeras, año académico 2021/2022, en el Instituto de Khalil Ahmed, Ouargla, Argelia. La metodología es de tipo cualitativo y cuantitativo, a través de la cual hemos obtenido resultados de rendimiento y desarrollo académico de los alumnos, mientras que el tipo de investigación es aplicativo en el que hemos utilizado los siguientes instrumentos: la observación, la rúbrica y una grabación de videos. En cuanto al diseño, es de tipo preexperimental. Para alcanzar el objetivo de este estudio, hemos empleado el método analítico-descriptivo. Los resultados obtenidos muestran un progreso en el nivel de los alumnos a la hora de expresarse oralmente, además de una mejora en la participación, y esto significa que la aplicación del dibujo, como recurso didáctico para mejorar la expresión oral, ha funcionado. |
| note de thèses : |
Máster de Didáctica del Español como Lengua Extranjera |
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