Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
| Titre : |
علاقة استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي : دراسة ميدانية بمدينة آفلو |
| Type de document : |
texte manuscrit |
| Auteurs : |
فاطمة خيالي, Auteur ; زينب رخرور, Auteur ; مريم سعداوي, Directeur de thèse |
| Editeur : |
المركز الجامعي افلو - قسم العلوم الاجتماعية |
| Année de publication : |
2020-2021 |
| Importance : |
121ص. |
| Format : |
27سم. |
| Accompagnement : |
1CD |
| Note générale : |
ملاحق |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Catégories : |
THESES
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| note de thèses : |
مذكرة ماستر في علم النفس تخصص علم النفس المدرسي |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| THP2-45-1 | THP2-45-1 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE D'ANNEXE D'AFLOU | Psychologie (afl) | Disponible |
