Titre :	Didactique des sciences : concepts ,théories et apport des pratiques numériques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ali Mouhouche, Auteur
Editeur :	Alger : Éditions ITSC
Année de publication :	2022
Importance :	278 p.
Format :	26 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-9931-825-92-0
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Didactique des sciences
Résumé :	Ce livre s'adresse aux enseignants, il peut être une aide pour mieux exercer leur métier, pour s'initier à la didactique des sciences ou pour approfondir les connaissances dans ce domaine. Il s'adresse également aux étudiants de post-graduation (Doctorat,...) et de graduation (Master, ingéniorat, licence, ...). L'auteur y présente les fondamentaux en didactique des sciences et va souvent vers des développements en sciences de l'éducation et en sciences cognitives, pour certains points importants. Un chapitre est consacré au lien entre Didactique et Technologies éducatives (TICE), ou pratiques numériques, en raison de l'intérêt de plus en plus grand qu'elles ont dans l'enseignement du 21ème siècle. Ce manuel est un outil: -pour comprendre, analyser, appliquer les principes et théories de la didactique et des sciences de l'éducation, -pour améliorer ses performances dans l'enseignement, dans l'apprentissage et dans la compréhension du monde de l'éducation, -et pour mieux agir dans la réalité éducative.

Didactique des sciences : concepts ,théories et apport des pratiques numériques [texte imprimé] / Ali Mouhouche, Auteur . - Alger : Éditions ITSC, 2022 . - 278 p. ; 26 cm.
ISBN : 978-9931-825-92-0
Langues : Français (fre)

Mots-clés :

Didactique des sciences

Résumé :

Ce livre s'adresse aux enseignants, il peut être une aide pour mieux exercer leur métier, pour s'initier à la didactique des sciences ou pour approfondir les connaissances dans ce domaine. Il s'adresse également aux étudiants de post-graduation (Doctorat,...) et de graduation (Master, ingéniorat, licence, ...). L'auteur y présente les fondamentaux en didactique des sciences et va souvent vers des développements en sciences de l'éducation et en sciences cognitives, pour certains points importants. Un chapitre est consacré au lien entre Didactique et Technologies éducatives (TICE), ou pratiques numériques, en raison de l'intérêt de plus en plus grand qu'elles ont dans l'enseignement du 21ème siècle. Ce manuel est un outil: -pour comprendre, analyser, appliquer les principes et théories de la didactique et des sciences de l'éducation, -pour améliorer ses performances dans l'enseignement, dans l'apprentissage et dans la compréhension du monde de l'éducation, -et pour mieux agir dans la réalité éducative.