Catalogue en ligne Bibliothèque Centrale Université de Laghouat

Catalogue des ouvrages Université de Laghouat

Nouvelle recherche

Détail de l'auteur

Auteur محمود بوسنة

Documents disponibles écrits par cet auteur (8)

Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche

دراسة العلاقة بين مدى التعرض لتأثير المدنية الحديثة و قيم التسامح و التسلط عند تلاميذ التعليم الثانوي في الريف و المدينة / بلقاسم يخلف

Public

ISBD

Titre : دراسة العلاقة بين مدى التعرض لتأثير المدنية الحديثة و قيم التسامح و التسلط عند تلاميذ التعليم الثانوي في الريف و المدينة
Type de document : texte manuscrit
Auteurs : بلقاسم يخلف, Auteur ; محمود بوسنة, Directeur de thèse
Editeur : جامعة الجزائر معهد علم النفس و علوم التربية
Année de publication : 1996
Importance : 102ص
Format : 27سم
Langues : Arabe (ara)
Catégories : THESES :02 psychologie

note de thèses : thèse de magister en psychologie et sciences de l'éducation

دراسة العلاقة بين مدى التعرض لتأثير المدنية الحديثة و قيم التسامح و التسلط عند تلاميذ التعليم الثانوي في الريف و المدينة [texte manuscrit] / بلقاسم يخلف, Auteur ; محمود بوسنة, Directeur de thèse . - جامعة الجزائر معهد علم النفس و علوم التربية, 1996 . - 102ص ; 27سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : THESES :02 psychologie

note de thèses : thèse de magister en psychologie et sciences de l'éducation

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
th 02-46 th 02-46 Thése SALLE DES THESES bibliothèque centrale théses en psychologie Disponible

تاملات حول مدى فعالية الاصلاحات التربوية في الجزائر / محمود بوسنة in دفاتر المخبر, العدد الخامس جوان 2009 ([01/05/2009])

Public

ISBD

[article]
inدفاتر المخبر > العدد الخامس جوان 2009 [01/05/2009] . - ص 09
Titre : تاملات حول مدى فعالية الاصلاحات التربوية في الجزائر
Type de document : texte imprimé
Auteurs : محمود بوسنة, Auteur
Année de publication : 2009
Article en page(s) : ص 09
Langues : Arabe (ara)

[article] تاملات حول مدى فعالية الاصلاحات التربوية في الجزائر [texte imprimé] / محمود بوسنة, Auteur . - 2009 . - ص 09.
Langues : Arabe (ara)
in دفاتر المخبر > العدد الخامس جوان 2009 [01/05/2009] . - ص 09

تاملات حول تطور التعليم العالى فى الوطن العربى و مدى مساهمته فى عملية التنمية ,عرض لتجربة الجزائر / محمود بوسنة in مجلة العلوم الانسانية, العدد 13 جوان 2000 ([01/06/2000])

Public

ISBD

[article]
inمجلة العلوم الانسانية > العدد 13 جوان 2000 [01/06/2000] . - ص7
Titre : تاملات حول تطور التعليم العالى فى الوطن العربى و مدى مساهمته فى عملية التنمية ,عرض لتجربة الجزائر
Type de document : texte imprimé
Auteurs : محمود بوسنة, Auteur
Année de publication : 2000
Article en page(s) : ص7
Langues : Arabe (ara)

[article] تاملات حول تطور التعليم العالى فى الوطن العربى و مدى مساهمته فى عملية التنمية ,عرض لتجربة الجزائر [texte imprimé] / محمود بوسنة, Auteur . - 2000 . - ص7.
Langues : Arabe (ara)
in مجلة العلوم الانسانية > العدد 13 جوان 2000 [01/06/2000] . - ص7

الحركة الجمعوية فى الجزائر : نشأتها و طبيعة تطورها و مدى مساهمتها فى تحقيق الامن و التنمية / محمود بوسنة in مجلة العلوم الانسانية, العدد 17 جوان 2002 ([01/06/2002])

Public

ISBD

[article]
inمجلة العلوم الانسانية > العدد 17 جوان 2002 [01/06/2002] . - ص133
Titre : الحركة الجمعوية فى الجزائر : نشأتها و طبيعة تطورها و مدى مساهمتها فى تحقيق الامن و التنمية
Type de document : texte imprimé
Auteurs : محمود بوسنة, Auteur
Année de publication : 2002
Article en page(s) : ص133
Langues : Arabe (ara)

[article] الحركة الجمعوية فى الجزائر : نشأتها و طبيعة تطورها و مدى مساهمتها فى تحقيق الامن و التنمية [texte imprimé] / محمود بوسنة, Auteur . - 2002 . - ص133.
Langues : Arabe (ara)
in مجلة العلوم الانسانية > العدد 17 جوان 2002 [01/06/2002] . - ص133

-التوجيه المدرسى و المهنى - الخلفية النظرية لمفهوم المشروع و بعض المعطيات الميدانية / محمود بوسنة in مجلة العلوم الانسانية, العدد 10/1998 ([01/01/1998])

Public

ISBD

[article]
inمجلة العلوم الانسانية > العدد 10/1998 [01/01/1998] . - ص169
Titre : -التوجيه المدرسى و المهنى - الخلفية النظرية لمفهوم المشروع و بعض المعطيات الميدانية
Type de document : texte imprimé
Auteurs : محمود بوسنة, Auteur
Année de publication : 1998
Article en page(s) : ص169
Langues : Arabe (ara)

[article] -التوجيه المدرسى و المهنى - الخلفية النظرية لمفهوم المشروع و بعض المعطيات الميدانية [texte imprimé] / محمود بوسنة, Auteur . - 1998 . - ص169.
Langues : Arabe (ara)
in مجلة العلوم الانسانية > العدد 10/1998 [01/01/1998] . - ص169

جويلية 2014 - التبديد المدرسي في الجزائر الاسباب و العلاج (Bulletin de اصدارات البرامج الوطنية للبحث, جويلية 2014 [30/10/2017]) / محمود بوسنة

Permalink
اصدارات البرامج الوطنية للبحث / محمود بوسنة

Permalink
الارغونوميا و التنمية في العالم النامي / محمود بوسنة in المجلة الجزائرية لعلم النفس و علوم التربية, العدد2 1986 ([23/10/2018])

Permalink