Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
Détail de l'auteur
Auteur Gary Patrick Barkhuizen |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Titre : Analysing learner language Type de document : texte imprimé Auteurs : Rod Ellis ; Gary Patrick Barkhuizen Editeur : Oxford [United Kingdom] : Oxford university press Année de publication : 2005 Importance : x, 404 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-431634-7 Note générale : Bibliogr. p. [371]-396. Notes bibliogr. Index Langues : Anglais (eng) Catégories : LITTERATURE ET LANGUE ANGLAISE:420 Généralites et applications linguistiques Mots-clés : Second language acquisition Méthodologie Anglais (langue) Index. décimale : 401.93 Résumé : This book provides a clear and accessible introduction to the main methods of analysing samples of learner language. It examines the theoretical and research bases for the different methods, and thereby serves as an introduction to the field of second language acquisition research. The book is intended for students on postgraduate courses in TESOL or Applied Linguistics, or for teachers wishing to do action research to find out more about how learners learn language. Analysing learner language [texte imprimé] / Rod Ellis ; Gary Patrick Barkhuizen . - Oxford [United Kingdom] : Oxford university press, 2005 . - x, 404 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-0-19-431634-7
Bibliogr. p. [371]-396. Notes bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)
Catégories : LITTERATURE ET LANGUE ANGLAISE:420 Généralites et applications linguistiques Mots-clés : Second language acquisition Méthodologie Anglais (langue) Index. décimale : 401.93 Résumé : This book provides a clear and accessible introduction to the main methods of analysing samples of learner language. It examines the theoretical and research bases for the different methods, and thereby serves as an introduction to the field of second language acquisition research. The book is intended for students on postgraduate courses in TESOL or Applied Linguistics, or for teachers wishing to do action research to find out more about how learners learn language. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (10)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 420.42-1 420.42-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Lettres et Langue Anglaises (bc) Disponible 420.42-2 420.42-2 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Lettres et Langue Anglaises (bc) Disponible 420.42-10 420.42-10 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue anglaises (bll) Disponible 420.42-3 420.42-3 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue anglaises (bll) Disponible 420.42-4 420.42-4 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue anglaises (bll) Disponible 420.42-5 420.42-5 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue anglaises (bll) Disponible 420.42-6 420.42-6 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue anglaises (bll) Disponible 420.42-7 420.42-7 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue anglaises (bll) Disponible 420.42-8 420.42-8 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue anglaises (bll) Disponible 420.42-9 420.42-9 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue anglaises (bll) Disponible



