[article] 
inمجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية > المجلد 25 العدد الاول و الثانى 2009 [01/01/2009] . - ص361

Titre :	اثر التعليم المفرد عن طريق صحائف الاعمال مقارنة مع الطريقة التقليدية فى تحصيل طلبة الصف الثامن الاساسى فى مادة قواعد اللغة العربية
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	محمد عبد الكريم الطراونة, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	ص361
Langues :	Arabe (ara)

[article] اثر التعليم المفرد عن طريق صحائف الاعمال مقارنة مع الطريقة التقليدية فى تحصيل طلبة الصف الثامن الاساسى فى مادة قواعد اللغة العربية [texte imprimé] / محمد عبد الكريم الطراونة, Auteur . - 2009 . - ص361.
Langues : Arabe (ara)
in مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية > المجلد 25 العدد الاول و الثانى 2009 [01/01/2009] . - ص361