Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
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| Titre : |
Tout n'est pas littérature ! : a littérarité à l'épreuve des romans pour la jeunesse |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bertrand Ferrier, Auteur ; Marie-Aude Murail, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Rennes : Presses universitaires de Rennes |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Interférences |
| Importance : |
450 p. |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
21 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7535-0897-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:840 Littérature française
|
| Mots-clés : |
Littérature pour la jeunesse Histoire et critique Roman |
| Résumé : |
Cet ouvrage convoque plusieurs milliers de romans pour la jeunesse afin de répondre à deux questions : à quelles conditions un livre pour la jeunesse peut-il être considéré comme littéraire ? En quoi le fait qu'un livre soit destiné aux jeunes lecteurs a-t-il un impact sur sa littérarité ? Adoptant un point de vue critique, économique et sociologique, cet essai interroge ces livres selon trois axes : la production (quels sont ces livres ?), l'écriture (quels vocabulaire, syntaxe et registres de langue sont employés ?) et les thématiques (comment traite-t-on sujets consensuels et polémiques ?).
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| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 412-435. Index |
Tout n'est pas littérature ! : a littérarité à l'épreuve des romans pour la jeunesse [texte imprimé] / Bertrand Ferrier, Auteur ; Marie-Aude Murail, Préfacier, etc. . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2009 . - 450 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm.. - ( Interférences) . ISBN : 978-2-7535-0897-2 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:840 Littérature française
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| Mots-clés : |
Littérature pour la jeunesse Histoire et critique Roman |
| Résumé : |
Cet ouvrage convoque plusieurs milliers de romans pour la jeunesse afin de répondre à deux questions : à quelles conditions un livre pour la jeunesse peut-il être considéré comme littéraire ? En quoi le fait qu'un livre soit destiné aux jeunes lecteurs a-t-il un impact sur sa littérarité ? Adoptant un point de vue critique, économique et sociologique, cet essai interroge ces livres selon trois axes : la production (quels sont ces livres ?), l'écriture (quels vocabulaire, syntaxe et registres de langue sont employés ?) et les thématiques (comment traite-t-on sujets consensuels et polémiques ?).
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| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 412-435. Index |
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Réservation
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Exemplaires (4)
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| 840.353-1 | 840.353-1 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE CENTRALE | Lettres et Langue Françaises (bc) | Disponible |
| 840.353-2 | 840.353-2 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE CENTRALE | Lettres et Langue Françaises (bc) | Disponible |
| 840.155-3 | 840.155-3 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue française (bll) | Disponible |
| 840.155-4 | 840.155-4 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue française (bll) | Disponible |
