دراسة للفروق بين الأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات فقط والأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات والقراءة معاً والأطفال العاديين في الأداء على مقياس وكسلر لذكاء الأطفال / خالد السيد محمد زيادة in المجلة التربوية, المجلد الواحد وعشرون - العدد 82-مارس 2007 ([01/03/2007])

Public ISBD [article]  inالمجلة التربوية > المجلد الواحد وعشرون - العدد 82-مارس 2007 [01/03/2007] Titre : دراسة للفروق بين الأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات فقط والأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات والقراءة معاً والأطفال العاديين في الأداء على مقياس وكسلر لذكاء الأطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : خالد السيد محمد زيادة, Auteur Année de publication : 2007 Langues : Arabe (ara) Anglais (eng) [article] دراسة للفروق بين الأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات فقط والأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات والقراءة معاً والأطفال العاديين في الأداء على مقياس وكسلر لذكاء الأطفال [texte imprimé] / خالد السيد محمد زيادة, Auteur . - 2007. Langues : Arabe (ara) Anglais (eng) in المجلة التربوية > المجلد الواحد وعشرون - العدد 82-مارس 2007 [01/03/2007]

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200