دمج برنامجTRIZ في تدريس ذوي صعوبات التعلم / محسن آل عزيز

Public ISBD Titre : دمج برنامجTRIZ في تدريس ذوي صعوبات التعلم Type de document : texte imprimé Auteurs : محسن آل عزيز, Auteur Mention d'édition : 2.ط Editeur : مركز ديبونو لتعليم التفكير Année de publication : 2015 Importance : 309 ص. Format : 24سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-90-010-6 Langues : Arabe (ara) Catégories : SCIENCES DE L'EDUCATION:371 Psychologie éducationnel , éducation spéciale Mots-clés : صعوبات التعلم ؛ طرق التعلم ؛ أساليب التدريس ؛ الحواسيب دمج برنامجTRIZ في تدريس ذوي صعوبات التعلم [texte imprimé] / محسن آل عزيز, Auteur  . -  2.ط . - مركز ديبونو لتعليم التفكير, 2015 . - 309 ص. ; 24سم. ISBN : 978-9957-90-010-6 Langues : Arabe (ara) Catégories : SCIENCES DE L'EDUCATION:371 Psychologie éducationnel , éducation spéciale Mots-clés : صعوبات التعلم ؛ طرق التعلم ؛ أساليب التدريس ؛ الحواسيب

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371.992-1	371.992-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Sciences de L'education (bc)	Disponible
371.992-2	371.992-2	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Sciences de L'education (bc)	Disponible
371.733-01	371.733-01	Livre interne	BIBLIOTHEQUE DES SCIENCES SOCIALES	éducation et apprentissage (shsi)	Disponible
371.733-02	371.733-02	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DES SCIENCES SOCIALES	éducation et apprentissage (shsi)	Disponible
371.733-03	371.733-03	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DES SCIENCES SOCIALES	éducation et apprentissage (shsi)	Disponible
371.733-04	371.733-04	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DES SCIENCES SOCIALES	éducation et apprentissage (shsi)	Disponible
371.733-05	371.733-05	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DES SCIENCES SOCIALES	éducation et apprentissage (shsi)	Disponible

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