Catalogue des ouvrages Université de Laghouat

| Titre : |
دراسة تحليلية لمعايير التوجيه المدرسي نحو الجذوع المشتركة و محاولة بناء و سيلة للكشف عن الرغبات الحقيقة للتلاميذ |
| Type de document : |
texte manuscrit |
| Auteurs : |
منصورة قريشي, Auteur ; فريحة صياد, Auteur ; الناصر جلالي, Directeur de thèse |
| Editeur : |
جامعة الأغواط - قسم علم النفس علوم التربية و الارطفونيا |
| Année de publication : |
2009-2010 |
| Importance : |
116ص. |
| Présentation : |
ملاحق |
| Format : |
27سم. |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Catégories : |
THESES
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| note de thèses : |
مذكرة الليسانس في علوم التربية ارشاد وتوجيه |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| THP3-24-1 | THP3-24-1 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE D'ANNEXE D'AFLOU | Psychologie (afl) | Disponible |