Les enfants différents / Nicole De Grandmont

Public ISBD Titre : Les enfants différents : Les comprendre pour mieux les aider Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole De Grandmont, Auteur ; Joseph Ndayisaba, Auteur Année de publication : 1999 Importance : 378 .p Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-592-3 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE:305 LES CLASSES SOCIALES Mots-clés : Les enfants  Les enfants différents Résumé : Comment les comprendre pour mieux les aider ? Joseph Ndayisaba et Nicole De Grandmont, issus de deux continents, répondent à cette question dans Les enfants différents et proposent une réflexion en profondeur sur divers aspects de l'enfant différent : • Les types de handicaps : physique, moteur, sensoriel, d'origine génétique et déficience intellectuelle ; • La mésadaptation et l'inadaptation, les enfants traumatisés et les troubles de la communication orale ou écrite ; • Histoires, légendes et mythes ; • Critères psychoaffectifs et rôle de la scolarisation ; • Conseils pour aider ces enfants à devenir plus autonomes. Les enseignants, les parents, les psychoéducateurs et tous ceux qui oeuvrent auprès des enfants trouveront dans cet ouvrage une information critique des plus utiles Les enfants différents : Les comprendre pour mieux les aider [texte imprimé] / Nicole De Grandmont, Auteur ; Joseph Ndayisaba, Auteur . - 1999 . - 378 .p : couv. ill. en coul. ; 24.cm. ISBN : 978-2-89381-592-3 Langues : Français (fre) Catégories : SOCIOLOGIE:305 LES CLASSES SOCIALES Mots-clés : Les enfants  Les enfants différents Résumé : Comment les comprendre pour mieux les aider ? Joseph Ndayisaba et Nicole De Grandmont, issus de deux continents, répondent à cette question dans Les enfants différents et proposent une réflexion en profondeur sur divers aspects de l'enfant différent : • Les types de handicaps : physique, moteur, sensoriel, d'origine génétique et déficience intellectuelle ; • La mésadaptation et l'inadaptation, les enfants traumatisés et les troubles de la communication orale ou écrite ; • Histoires, légendes et mythes ; • Critères psychoaffectifs et rôle de la scolarisation ; • Conseils pour aider ces enfants à devenir plus autonomes. Les enseignants, les parents, les psychoéducateurs et tous ceux qui oeuvrent auprès des enfants trouveront dans cet ouvrage une information critique des plus utiles

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
305.131-1	305.131-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Sociologie (bc)	Disponible

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